今天云推微商網(wǎng)分享的話題是孩子有情緒時(shí)，這是教育的契機(jī)，這一說(shuō)我們來(lái)說(shuō)，孩子難免會(huì)出現(xiàn)發(fā)脾氣，壞情緒的時(shí)候，這些情緒的確容易給人感到心煩，但他們并不是洪水猛獸，也并非孩子的故意要挾的。相反，所有的情緒都是孩子行為表達(dá)的語(yǔ)言，當(dāng)理解的這一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子壞情緒時(shí)正是最好的教育契機(jī)

壞情緒是行為表達(dá)的語(yǔ)言，許多父母都很困擾孩子的情緒為什么那么容易失控？其實(shí)用行為來(lái)表達(dá)感受是孩子的一種本能。通過(guò)孩子發(fā)脾氣的表現(xiàn)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種情緒都藏著孩子內(nèi)心的語(yǔ)言，有的時(shí)候大家覺(jué)得孩子無(wú)理取鬧，可在孩子眼中，他們只是非常生氣，失望和不開(kāi)心罷了。

其實(shí)，如果父母無(wú)法理解孩子的感受，一味的指責(zé)和壓制，就會(huì)讓孩子的情緒越發(fā)失控，情緒本身沒(méi)有好與壞，對(duì)比喻的父母而言，還是會(huì)情緒的時(shí)候，恰恰是真正看見(jiàn)孩子的時(shí)候。所有的壞情緒，終將流向不同的出口，孩子的壞情緒，的確很難讓大家保持冷靜的狀態(tài)，有時(shí)候可能希望孩子快點(diǎn)安靜下來(lái)，可是情緒是有記憶的，那些被隱藏的憤怒，委屈，不開(kāi)心，最終可能像兩個(gè)出口，要么被埋在了心里，要么找到別的發(fā)泄方式。但是當(dāng)一個(gè)孩子勇于表達(dá)他的情緒，不需要轉(zhuǎn)移和隱藏，這樣的孩子內(nèi)心才是健康而流動(dòng)的。

出現(xiàn)壞情緒時(shí)是極好的教育時(shí)機(jī)，情緒本身就是多有喜悅就會(huì)有傷心，有興奮就會(huì)有恐懼，當(dāng)孩子出現(xiàn)壞情緒時(shí)，也是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)處理情緒的時(shí)機(jī)。情緒開(kāi)始時(shí)表示傾聽(tīng)可見(jiàn)的，孩子的情緒是有苗頭的，覺(jué)察到孩子的情緒，用心傾聽(tīng)和向孩子表達(dá)艱難，能夠在開(kāi)始時(shí)建立好的溝通連接，孩子的情緒越激動(dòng)，就越是溝通的好時(shí)機(jī)，因?yàn)榍榫w其實(shí)是一種求助信號(hào)，幫大家看到孩子無(wú)法說(shuō)出來(lái)的感受。情緒激烈時(shí)幫助孩子合理表達(dá)。

孩子擁有感覺(jué)情緒的本能，可最初卻不懂得情緒的意義，孩子就是失控，就越要要交給孩子合理表達(dá)的方法，還是情緒失控時(shí)很容易出現(xiàn)這種模糊的難受狀態(tài)？父母要幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的情緒，你知道他最終才能學(xué)會(huì)控制他情緒冷靜后，引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決情趣最重要的一步是區(qū)分情緒和行為的不同，也就是說(shuō)孩子本身的情緒并沒(méi)有錯(cuò)，那不是所有的行為都可以被接納，所以孩子脾氣不好，要引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題，而不是指責(zé)孩子的感受他聲音的孩子，他有出去陷阱的關(guān)鍵，在父母的眼睛里，孩子會(huì)第一次表現(xiàn)出所有的情緒，積極的，快樂(lè)的，負(fù)面，憤怒的，每一種的情緒都是孩子心里面不同的語(yǔ)言，作為父母，請(qǐng)讀懂孩子糟糕感受下的痛苦。認(rèn)真回應(yīng)孩子的情緒，因?yàn)橛錾蠅那榫w的時(shí)候，他們?cè)绞切枰龑?dǎo)和愛(ài)！